В "Академии речи" работают высококвалифицированные специалисты: логопеды, дефектологи, психологи, педагоги дополнительного образования. Сотрудники постоянно проходят курсы повышения квалификации, участвуют в семинарах, конференциях, имеют авторские разработки, награды и дипломы.

Шутова Наталья
Логопед-дефектолог, заиколог, руковод. центра

Меня зовут Наталья Геннадьевна Шутова. Я родом из Ташкента. Именно там я в 1982 году окончила факультет дефектологии педагогического института имени Низами и получила диплом олигофренопедагога и логопеда. Мой выбор профессии не был случайным.

О детстве и заикании

В возрасте 5 лет я начала заикаться: сильно испугалась собаки. Год меня обследовали и лечили несколько врачей, но речь все ухудшалась. Дети были ко мне жестоки: во дворе называли заикой. Я боялась с ними общаться, предпочитала тихие игры в одиночестве, стала неуверена в себе. 

Мне повезло: в то время в республике Узбекистан открыли первый речевой детский сад, и меня туда взяли. В 1968 году я стала первой выпускницей группы заикания в республике. За год, что я там провела, моя речь полностью восстановилась. Но на всю жизнь я запомнила свои ощущения от речи с запинками, а от комплексов своей неполноценности мне удалось избавиться только в зрелом возрасте после ряда психологических тренингов. Вот так моя проблема определила мое призвание. 

Опыт работы

После института я 10 лет работала школьным логопедом в городах Чирчик и Ташкент, 5 лет – в Ташкентской областной больнице, была главным внештатным логопедом Ташкентской области. После переезда в Ульяновск в 1989 году, работала в детском саду на речевой группе, 4 года проработала логопедом-дефектологом в Ульяновском доме детства, возглавляла методическое объединение. А несколько лет назад я создала логопедический центр «Академия речи», где центральное место отдано помощи людям с заиканием.

О создании собственной методики

Вот уже более 35 лет я кропотливо изучаю проблему заикания. В каждом изученном мной методе я находила сильные и слабые стороны, которые можно увидеть и почувствовать только в практической работе. Что то постоянно видоизменялось, подбиралось, изобреталось от курса к курсу. Я интуитивно компоновала разные приемы и упражнения, искала наиболее простые и действенные способы восстановления темпа и ритма речи, включала приемы по решению психологических проблем и это стало важной частью метода. Все упражнения проверены многолетним опытом и отшлифованы на сотнях заикающихся.

О создании "Академии речи"

Несколько лет назад я открыла свой логопедический центр «Академия речи», где смогла в полной мере применить свои собственные разработки. За это время в нем прошли курсы по восстановлению речи сотни заикающихся в возрасте от 4-х до 50 лет. Курсы дали потрясающие результаты: у тех, кто выполнял все требования методики, а это более 70%, речь восстановилась полностью! 
Желающих попасть ко мне на курс в данное время стало очень много, запись на курс идет на полгода вперед. Я рада, что рядом со мной работают прекрасные специалисты логопеды, которые на практике обучились моей методике и работают со мной в "Академии речи". Это значит только одно, заикающихся людей в нашей стране станет меньше, все желающие смогут получить у нас свободу и легкость общения.

О достижениях и планах 

В 2015 году я представляла свою работу по "Комплексной системной логоритмике в коррекции заикания у детей и взрослых" на II-й Международной конференции по логопедии в Москве. А в декабре 2016 года награждена благодарственным письмом от Министерства образования и науки Ульяновской области «за разработку и применение инновационных методик коррекции речи при заикании». В планах начать обучение логопедов из других городов, чтобы помочь большему количеству людей избавиться от заикания, опубликовать книгу по своему методу коррекции заикания и серию методических разработок по разным практическим вопросам логопедии. Часть практических материалов уже сейчас можно приобрести в группе в Контакте. Главное, надо верить в себя и никогда, никогда, никогда не сдаваться!  

Шутов Константин
Логопед, нейропсихолог, заиколог

Я продолжаю нашу семейную традицию: моя мама Наталья Геннадьевна Шутова и бабушка - педагоги, свою жизнь посвятившие детям.

Образование и опыт работы

После окончания Ульяновского Гос. педагогического Университета в 2013 году стал совладельцем и педагогом в частном коррекционном детсаду для детей с речевыми нарушениями. Чтобы лучше понимать причины недоразвития речи на уровне нервной системы, в 2018 году прошел курс нейропсихологии со специализацией “детская патопсихология”.

Повышение квалификации

• АНО ДПО ВГАППССС: "Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста";
• ЛЦ Академия речи: "Авторский подход к проблеме заикания", "Метод мозжечковой стимуляции в работе логопеда", "Секреты логоритмики с элементами нейрогимнастики"

Погружаясь с головой в практику, я нахожу время для участия в научных конференциях и семинарах, ищу инновационные подходы в коррекции заикания.

С 2018 года я совладелец и педагог сети детских центров логопедии и нейропсихологии "Академия речи Шутовой" в Ульяновске и Санкт-Петербурге. Соавтор патентов Шутовой Н.Г. на методику коррекции речи при заикании (2018, 2020 гг.).

Консультирую детей и взрослых по проблеме заикания и веду групповые занятия по коррекции заикания в Санкт-Петербурге и Ульяновске. За эти годы я помог огромному числу детей и взрослых избавиться от заикания. Считаю, что для педагога самое важное - слышать ребенка, внимательно относиться к его нуждам и терпеливо, шаг за шагом прививать новые навыки.

Гордиенко Дарья
Логопед-дефектолог, нейропсихолог, заиколог

Я мечтала стать педагогом с детства.
С 2012 года я работала в детском саду старшим воспитателем. В моих группах было немало детей с речевыми нарушениями, в том числе и с заиканием. Им так сложно выразить свои чувства и просьбы, их не понимают, переспрашивают, перебивают... Но пройдя путь коррекции речи с логопедом, такой ребенок получал свободу выражать себя и успешно учился.

Образование

Наблюдая за работой логопедов, я поняла, как важен их труд. С этого момента я стала задумываться о том, как стать логопедом и помогать детям с различными речевыми проблемами. И когда я пошла в декрет со вторым ребенком, то решила, что это мой шанс! Я поступила в магистратуру Вятского государственного университета, когда моему сыну было всего 3 месяца, и закончила ее с отличием по специальности "Дефектология".

Опыт работы

Моя мечта сбылась! С 2017 года я работаю логопедом и специализируюсь в коррекции заикания. Несколько лет проработала в Вятском Центре Патологии речи. С 2024 года я в команде Академии речи Шутовой, где веду групповые и индивидуальные занятия по коррекции заикания для всех возрастов от 4 до 99 лет.
Работая с детьми и взрослыми, я искала первопричины речевых проблем. В этом мне помог курс переподготовки по нейропсихологии Кировского медицинского университета (2021).

Будучи мамой двоих детей, я понимаю, что иногда быть родителем очень нелегко. У меня хорошо получается найти общий язык как с маленькими детьми, так и с подростками. Наши занятия проходят легко и весело. К концу 2023 года я помогла более чем 100 детям с заиканием.

Шутова Владислава
Заиколог, детский нейропсихолог

Приветствую! Я детский нейропсихолог, специалист по заиканию. Вся моя жизнь, каждый день, каждый миг моей работы связан с детьми, которых я бесконечно люблю!

Профессиональное развитие

• Основное образование получила в Казанском Университете культуры и искусства по специальности - режиссер-педагог.
• В 2018 году успешно прошла переподготовку по специальности «Детская нейропсихология». 

Путь развития

• С 2012 года работала во дворцах культуры и творчества с детьми, преподавала актерское мастерство.
• В 2015 году переехала в Санкт-Петербург, где с нуля организовала крупное праздничное агентство и продолжила работать с детьми.
• С 2014 года начала активно посещать курсы по коррекции речи при заикании и обучаться методу, которые проводила моя мама, Наталья Геннадьевна Шутова. Всегда интересовалась нейропсихологией и законами формирования и развития мозга, высших психических функций.
• В настоящее время постоянно обучаюсь по нейропсихологии, дефектологии и логопедии на разных курсах у ведущих специалистов в данных областях.
• В конце 2018 было принято решение об открытии филиала «Академии речи» в г. Санкт-Петербург, который я и возглавила.
• в 2023 году открыла филиал "Академии речи Шутовой" в Дубае (ОАЭ)
• 2023-2025 г. переподготовка по специальности Клинический психолог, специализация Детская нейропсихология

Профессиональные услуги

• коррекция заикания по  авторскому методу Шутовой Н.Г.
• нейропсихологическая диагностика и коррекция 

Безгранично люблю жизнь и детей!

Богородицкая Юлия
Нейропсихолог

Моя помощь заикающимся детям и взрослым в Академии речи Шутовой - это работа с первопричиной заикания через тело и мозг. В рамках групповых курсов и индивидуально провожу нейрокоррекционные занятия на баламетриксе по стимуляции мозжечка, выработке равновесия, улучшению внимания, памяти, мышления, моторики. Ведь от того, как мы умеем управлять своим телом, зависит развитие наших высших психических функций, важнейшая из которых - речь.

Образование и повышение квалификации

• Санкт-Петербургский гос. институт психологии и социальной работы (психолог)
• ИПМП им. Б.Д. Карвасарского (Клинический психолог со специализацией Нейропсихология)
• более 3000 часов курсов повышения квалификации и переподготовки
• Член Федерации психологов-консультантов России (ФПКР), Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, Международной Ассоциации Прикладной Нейропсихологии (ISAN)
• Веду методическую работу, вебинары для родителей.

Опыт работы

Имея опыт работы психологом-консультантом, я пришла в Академию речи в 2018 году и поняла, что мне нужны глубокие знания, объясняющие причины нарушений развития детей. С этого момента началось мое профессиональное развитие как детского нейропсихолога. За годы практики я научилась распознавать виды нарушений и эффективно помогать детям со школьными трудностями, проблемами моторного развития, с ЗПР, ЗРР и заиканием.